Modersmål och litteratur, provet i läskompetens, hösten 2025 – studentprovets uppgifter och lösningar

Eetos on kirjoittajan yleisölleen rakentama kuva itsestään uskottavana ja vakuuttavana. Tehtävä pyytää erittelemään eetoksen keinoja ja ryhmittelemään ne. Tyypillisiä keinoja ovat asemaan ja tehtävään vetoaminen, koulutuksen ja kokemuksen esiin tuominen, henkilökohtaiset esimerkit, arvojen ja sitoumusten julkituominen, lukijoiden kanssa jaettuun kokemukseen vetoaminen, asiantunteva sanasto sekä maltillinen ja rakentava sävy. Ryhmittele keinot esimerkiksi asiantuntijuuteen, arvoihin ja yhteisyyteen perustuviin. Kriittinen lukutaito näkyy siinä, että suhteutat keinot tekstin tavoitteeseen ja kohderyhmään: kenelle uskottavuutta rakennetaan ja miksi juuri näin? Kulttuurinen lukutaito näkyy siinä, että yhdistät havainnot alan käytänteisiin ja julkisuuskuvan rakentamiseen. Painotettu kriteeri on päätelmät ja tulkinta (4 p.): erota havainnot ja päätelmät ja perustele jokainen keino sitaatilla.

Tehtävä vaatii abstrahointia: nouse tekstin väitteistä ja perusteluista niiden taustalla vaikuttaviin arvoihin. Etene niin, että tunnistat ensin teesin ja keskeiset perustelut ja kysyt sitten jokaisen kohdalla, mitä pidetään tavoiteltavana tai tärkeänä – esimerkiksi turvallisuus, vapaus, tasa-arvo, tehokkuus, perinne. Erota itseisarvo (arvokas sinänsä) ja välinearvo (arvokas jonkin muun saavuttamiseksi). Osoita, miten arvot kytkeytyvät tekstin tavoitteeseen ja lukijoiden oletettuihin arvoihin: arvot toimivat esisopimuksina, joita kirjoittaja olettaa lukijan jakavan. Kulttuurinen lukutaito näkyy siinä, että huomioit kontekstin ja tekstilajin, erilaiset mahdolliset lukijakunnat ja liität havainnot laajempaan yhteiskunnalliseen arvokeskusteluun. Jäsennä vastaus arvoryhmittäin, älä tekstin järjestyksessä. Painotettu kriteeri on päätelmät ja tulkinta: arvopäätelmät perustellaan sitaatein, ja omat päätelmät erottuvat havainnoista.

Tehtävä pyytää erittelemään markkinointikeinoja ja liittämään ne mainoksen tavoitteeseen ja kohderyhmään. Mainoksen tavoite on myydä tuote ja rakentaa samalla brändiä. Jäsennykseen sopii ANSVA-malli: huomion herättäminen (attention), tarpeen synnyttäminen (need), ratkaisun tarjoaminen (satisfaction), myönteiset mielikuvat (visualization) ja toimintaan rohkaisu (action). Havainnoi myös tuotteen ominaisuuksien havainnollistamista sanoin ja kuvin, samastuttavia hahmoja ja tarinallistamista, auktoriteettiin tai käyttäjäkokemukseen vetoamista, musiikkia ja äänimaailmaa sekä suositukseen kannustamista. Jos mainos on multimodaalinen, tunnista eri ilmaisumuotojen yhteispeli. Kriittinen ja kulttuurinen lukutaito näkyy siinä, että kytket tavoitteen ja kohderyhmän mainoksen ilmestymiskontekstiin. Lyhyessä vastauksessa etene keinoryhmittäin ja päätä kokonaisarvioon. Painotettu kriteeri on päätelmät ja tulkinta (4 p.): perustele jokainen keino konkreettisella havainnolla.

Tehtävä mittaa kulttuurista lukutaitoa: mistä piirteistä mainoksen tekoajan tunnistaa? Havainnoi toteutustapaa ja tekniikkaa (kuvaustyyli, alkutekstit, musiikki, kerronnan konventiot), tuotteen uutuusarvoa ja sitä, kuinka paljon sen toimintaa selitetään, kieltä ja puhetapaa, henkilöhahmojen rooleja ja sukupuolten työnjakoa, pukeutumista, sisustusta ja miljöötä sekä mainoksen välittämiä arvoja ja perhekäsitystä. Olennaista on, että jokainen havainto tukee päätelmää ajankohdasta ja että sijoitat mainoksen ilmestymiskontekstiinsa: yhteiskunnalliseen tilanteeseen, elintason ja teknologian kehitykseen ja aikakauden ihanteisiin. Vastaus ei saa jäädä yksityiskohtien luetteloksi. Jäsennä piirreryhmittäin ja päätä perusteltuun päätelmään vuosikymmenestä. Painotettu kriteeri on päätelmät ja tulkinta: erota havainto (mitä näkyy) ja päätelmä (mitä se kertoo ajasta) ja liitä tulkinta mainonnan tekstilajin muutokseen.

Tehtävässä on kolme osaa: päätelmät ympäristöasenteista, niiden kerronnallisten keinojen analyysi ja katkelman sanoman tulkinta. Ympäristöasenteet jäsentyvät usein luontokeskeisen ja talous- tai resurssikeskeisen asenteen vastakkainasetteluksi. Analysoi, millä keinoin asenteet esitetään: kertojaratkaisu ja fokalisaatio, henkilöhahmojen puhetavat ja nimeäminen, miljöön kuvaus, sananvalinnat ja kielikuvat, vastakkainasettelut. Kriittinen lukutaito näkyy siinä, että tunnistat, miten kerronta houkuttelee lukijaa jonkin asenteen kannalle. Kulttuurinen lukutaito näkyy ajankohdan huomioimisessa: ympäristökeskustelu ei ole uusi ilmiö, ja luonnonsuojelun ja teollisuuden intressit ovat olleet ristiriidassa jo vuosikymmeniä. Rakenna vastaus asenteista keinoihin ja lopuksi sanomaan. Painotettu kriteeri on päätelmät ja tulkinta (10 p.): perustele jokainen asennepäätelmä kerronnan havainnolla ja päätä ehyeen tulkintaan.