Abipreppi

Englanti, kevät 2024 – yo-kokeen tehtävät ja ratkaisut

Ylioppilaskirjoitusten (yo-kokeiden) englannin koe kevät 2024 (18.3.2024), Ylioppilastutkintolautakunta (YTL): 4 tehtävää tai osatehtävää. Eniten tehtäviä osui aihealueisiin Kirjoittaminen (3). Keskivaikeus 4,5/5; vaikeimmat tehtävät 17.2, 17.3, 17.4. Pisterajat: L 278 / 299 p, mikä on korkein L-raja tämän aineen aineistossa 2023–2026 – koe oli poikkeuksellisen helppo. Jokaisesta tehtävästä on selitys ja hyvän vastauksen piirteet.

L 278E 259M 239C 212B 172A 132Max 299

Tehtävät ja ratkaisut

1511 p

Read the text carefully and fill in each gap in English according to the clue and using the correct form in each sentence. Clues can be English words to be used in the correct form or Finnish words to be translated into English.

Susan Horowitz Cain (born 1968) is an American writer and lecturer. She is the author of the 2012 non-fiction book Quiet: The Power of Introverts in a World That Can't Stop Talking, which argues that modern Western culture misunderstands and undervalues the traits and capabilities of introverted people. In 2015, she co-founded Quiet Revolution, a mission-based company with initiatives in the areas of children (parenting and education), lifestyle, and the workplace.

Cain explained that if she {{1}} (ei olisi) a writer she {{2}} (haluaisi) to be a research psychologist. Her interest in writing about introversion reportedly stemmed from her own {{3}} (vaikeudet) with public speaking, which made Harvard Law School "a trial".

She said she was {{4}} (kiinnostunut) working with parents and teachers of introverted children.

Cain, a self-described introvert, had grappled with her own introversion as a Wall Street attorney before writing Quiet: The Power of Introverts in a World That Can't Stop Talking. In contrast, she described the time of creating Quiet—seven years of reading, researching, and thinking—as "total bliss". {{5}} (aluksi) concerned that the book would be merely a "highly idiosyncratic project", she found instead that New York book publishers {{6}} (osallistuivat) a bidding war. Quiet was published January 24, 2012.

Within one week of its publication, Forbes' Jenna Goudreau noted that Quiet was featured by several major media outlets and was shared extensively across the Web, Goudreau observing that readers said they felt validated and {{7}} (see) for the first time. Cain spoke at leadership, management, training and education conferences throughout the U.S. and internationally. By 2015, she had delivered more than 100 speeches, sometimes receiving five figures per appearance, in addition to her pro bono work. InformationWeek's Debra Donston-Miller had noted that the idea of introversion and extroversion was being widely discussed due {{8}} (suurelta osin) to media coverage of Quiet.

She collaborates with Steelcase {{9}} (suunnitella) office spaces to include quiet areas where workers can have privacy for a time, in contrast to open plan offices.

Quiet Revolution implemented a Quiet Ambassador initiative, for which it trained volunteers {{10}} (embed) in schools, businesses and other participating organizations.

Susan Cain (ote Wikipedia-artikkelista) · Wikipedia-kirjoittajat, ”Susan Cain”, englanninkielinen Wikipedia, versio 1371568622 (2026-08-27), https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Susan_Cain&oldid=1371568622. Lisenssi CC BY-SA 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/). Lyhennetty ja aukotettu; aukkoversio on jaettavissa samalla lisenssillä.

Pohjautuu yo-tehtävään (kevät 2024, englanti pitkä, tehtävä 15). Aineisto on vaihdettu. Aineistoa on lyhennetty. Alkuperäinen koeteksti on korvattu avoimesti lisensoidulla tekstillä, jota on lyhennetty. Aukot testaavat samoja asioita kuin YTL:n tehtävässä.

Selitys

1. Kuviteltu, epätodellinen ehto ilmaistaan if-lauseessa imperfektillä (toinen konditionaali): if she were not a writer. Muoto were on muodollisempi ja was arkisempi; molemmat hyväksytään. If-lauseeseen ei tule would.

2. Päälauseessa suomen konditionaalia (haluaisi) vastaa would + perusmuoto: she would want to be a research psychologist. Myös would like sopii.

3. Vaikeudet on difficulties (myös problems, struggles). Omistuspronominin her own jälkeen tulee substantiivi ilman artikkelia, ja with ilmaisee, mihin vaikeudet liittyvät.

4. Adjektiivi interested saa aina preposition in, ja sen jälkeen verbi on -ing-muodossa: interested in working. Myös keen on on mahdollinen.

5. Aluksi on englanniksi initially (myös at first). Adverbi aloittaa lauseenvastikkeen Initially concerned that… 'aluksi huolissaan siitä, että…'.

6. Osallistua johonkin on engage in, take part in tai participate in. Prepositio in kuuluu vastaukseen, koska sen perään tulee objekti (a bidding war). Kertomus on menneessä ajassa, joten verbi on imperfektissä.

7. Verbin feel jälkeen tulee tässä passiivinen III partisiippi, joka rinnastuu edeltävään sanaan validated: felt validated and seen 'tunsivat tulleensa hyväksytyiksi ja nähdyiksi'. Verbi see on epäsäännöllinen: see – saw – seen.

8. Suurelta osin on in large part (myös largely, to a large extent). Ilmaus tulee sanojen due ja to väliin: due in large part to media coverage.

9. Tarkoitusta ('jotta voisi suunnitella') ilmaistaan to-infinitiivillä: to design office spaces.

10. Vapaaehtoiset ovat toiminnan kohde, eli heidät sijoitetaan kouluihin. Verbin train someone jälkeen tarvitaan siksi passiivin infinitiivi: to be + III muoto to be embedded.

Muokattu YTL:n tehtävästä (aineisto poistettu) · alkuperäinen

17.299 p

Write a composition of 700–1,300 characters in English on the topic below, following the instructions. Spaces and line breaks are not included in the character count. Please note that the recommended minimum number of characters is 700. If you write less, it is very difficult to fulfill task requirements.

The important things to read

In an online discussion people are talking about reading. They argue that we are listening to audiobooks more and more, but we should actually be reading texts on paper or on screen. They also discuss what is most important to read: newspapers, fiction, non-fiction or something else. Write your contribution to the discussion and explain what you think people should be reading and why.

Hyvän vastauksen piirteet

Kirjoitelma arvostellaan YTL:n kriteeritaulukon mukaan (toisen kotimaisen kielen ja vieraiden kielten kokeiden määräykset, luku 6.1). Kokonaisarvostelu tehdään ensisijaisesti kriteerin ”Viestinnällisyys” perusteella; sitä täydentävät sisältö ja aiheen käsittely, tekstilajin mukainen rakenne, kielellinen laajuus sekä oikeakielisyys ja virheiden vakavuus. Vastauksen pituus 700–1 300 merkkiä ilman välilyöntejä ja rivinvaihtoja; ylityksestä vähennetään 9 pistettä. HUOM! Jos kokelas käsittelee vain äänikirjojen kuuntelua eikä ollenkaan lukemista, vähennetään 10 pistettä.

Selitys

Tehtävä pyytää puheenvuoroa verkkokeskusteluun siitä, mitä ihmisten pitäisi lukea ja miksi. Ydin on omat perustellut näkemykset lukemisen sisällöistä – sanomalehdet, kaunokirjallisuus, tietokirjat tai jokin muu. Arvosteluohje varoittaa yhdestä ansasta: jos käsittelet vain äänikirjojen kuuntelua etkä lainkaan lukemista, vähennetään 10 pistettä. Äänikirjoista voi toki puhua, mutta tekstin painopisteen on oltava lukemisessa. Verkkokeskustelun puheenvuoro sallii suoran, keskustelevan sävyn ja muiden näkemyksiin viittaamisen. Kokonaisarvostelussa painaa eniten viestinnällisyys; sen lisäksi arvioidaan aiheen monipuolinen käsittely, kantaa ottavan tekstin johdonmukainen rakenne, kielellinen laajuus ja oikeakielisyys. Pituus 700–1 300 merkkiä ilman välilyöntejä; ylityksestä vähennetään 9 pistettä.

Lähde: Ylioppilastutkintolautakunta · alkuperäinen

17.399 p

Write a composition of 700–1,300 characters in English on the topic below, following the instructions. Spaces and line breaks are not included in the character count. Please note that the recommended minimum number of characters is 700. If you write less, it is very difficult to fulfill task requirements.

Me, myself and I

Ophelia, in William Shakespeare’s play Hamlet, says: “We know what we are, but know not what we may be.” This has been read as an expression of the uncertainty the future may bring, but it could also be seen as a suggestion for change. Can we change and how could those changes come about? Write your contribution to a contest looking for the best student essay on the topic.

Hyvän vastauksen piirteet

Kirjoitelma arvostellaan YTL:n kriteeritaulukon mukaan (toisen kotimaisen kielen ja vieraiden kielten kokeiden määräykset, luku 6.1). Kokonaisarvostelu tehdään ensisijaisesti kriteerin ”Viestinnällisyys” perusteella; sitä täydentävät sisältö ja aiheen käsittely, tekstilajin mukainen rakenne, kielellinen laajuus sekä oikeakielisyys ja virheiden vakavuus. Vastauksen pituus 700–1 300 merkkiä ilman välilyöntejä ja rivinvaihtoja; ylityksestä vähennetään 9 pistettä.

Selitys

Tehtävä on pohtiva essee kilpailuun: voimmeko muuttua, ja miten muutos voisi tapahtua? Shakespeare-sitaatti on virike, jota ei tarvitse analysoida, mutta siihen viittaaminen sitoo tekstin tehtävänantoon. Arvosteluohjeessa ei ole erillisiä vähennyksiä, joten pisteet ratkeavat yleiskriteereillä. Eniten painaa viestinnällisyys eli se, kuinka hyvin ajatuksesi välittyvät lukijalle. Pohtivassa tekstissä arvostetaan useiden näkökulmien tarkastelua (esim. oma tahto, ympäristö, kokemukset), esimerkkejä ja johtopäätöstä. Lisäksi arvioidaan aiheen monipuolinen käsittely, johdonmukainen ja sidosteinen rakenne, sanaston ja rakenteiden idiomaattisuus sekä oikeakielisyys ja virheiden vakavuus. Pituus 700–1 300 merkkiä ilman välilyöntejä; ylityksestä vähennetään 9 pistettä.

Lähde: Ylioppilastutkintolautakunta · alkuperäinen

17.499 p

Write a composition of 700–1,300 characters in English on the topic below, following the instructions. Spaces and line breaks are not included in the character count. Please note that the recommended minimum number of characters is 700. If you write less, it is very difficult to fulfill task requirements.

Is it ok to cheat?

Your school’s debate club has a debate on the topic of cheating and whether it is ever acceptable. People have discussed cheating from the point of view of job applications and con artists. Talk about cheating in a specific context and give your reasons for why cheating is ok or not ok. Write your speech.

Hyvän vastauksen piirteet

Kirjoitelma arvostellaan YTL:n kriteeritaulukon mukaan (toisen kotimaisen kielen ja vieraiden kielten kokeiden määräykset, luku 6.1). Kokonaisarvostelu tehdään ensisijaisesti kriteerin ”Viestinnällisyys” perusteella; sitä täydentävät sisältö ja aiheen käsittely, tekstilajin mukainen rakenne, kielellinen laajuus sekä oikeakielisyys ja virheiden vakavuus. Vastauksen pituus 700–1 300 merkkiä ilman välilyöntejä ja rivinvaihtoja; ylityksestä vähennetään 9 pistettä. HUOM! Jos kokelas kirjoittaa yleisesti huijaamisesta ilman tarkempaa kontekstia, vähennetään 5 pistettä. Jos hän ei perustele mielipidettään, vähennetään 5 pistettä. Jos yleisön tervehtiminen puuttuu, vähennetään 2 pistettä. Selkeän puolesta/vastaan-kannan puuttumisesta tai parisuhteessa pettämisen käsittelystä ei vähennystä.

Selitys

Tehtävä on puhe väittelykerhossa, joten tekstissä pitää olla puheen tunnusmerkit – yleisön tervehtimisen puuttuminen vähentää 2 pistettä. Sisällön avainvaatimus on tietty konteksti: huijaaminen esimerkiksi kokeessa, urheilussa tai peleissä. Jos kirjoitat huijaamisesta vain yleisellä tasolla, vähennetään 5 pistettä, ja jos et perustele mielipidettäsi, vähennetään toiset 5 pistettä. Arvosteluohjeen mukaan selkeän puolesta/vastaan-kannan puuttumisesta ei rangaista, joten pohtivakin lähestymistapa käy, kunhan perustelut ovat mukana; myös parisuhteessa pettäminen kelpaa kontekstiksi. Kokonaisarvostelussa painaa eniten viestinnällisyys; lisäksi arvioidaan sisällön monipuolisuus, puheen johdonmukainen rakenne, kielellinen laajuus ja oikeakielisyys. Pituus 700–1 300 merkkiä ilman välilyöntejä.

Lähde: Ylioppilastutkintolautakunta · alkuperäinen

Puuttuvat tehtävät

Sivulla ei ole koko koetta: tehtävät, jotka perustuvat YTL:n kokeen liiteaineistoon (tekstit, kuvat, taulukot), on jätetty pois tai muotoiltu itsenäisiksi tekijänoikeussyistä. Koko koe liitteineen on Ylioppilastutkintolautakunnan sivuilla.

Lue lisää